请你快速完成下面的题目,根据实际情况填写,不要反复斟酌。
注意,您选择的反映是“我实际上是这样”,而不是“父母应该怎样”。
您的评分是:1=从不 2=偶尔 3=经常 4=总是
您是一位善解人意的家长吗?您能否创造一个和谐美满、温暖的家庭氛围,让孩子与自己愉快轻松沟通?
1、我会通过自己的言谈和表情,告诉孩子自己很喜欢他。
2、我允许孩子在某些方面有独到之处,表现得与众不同。
3、我对孩子处罚是基于公平、恰当的原则。
4、当孩子面临一项困难时,我会给予积极的支持,使他得到一些安慰,并让孩子感到他并不孤立。
5、我总是试图潜移默化地影响孩子,希望使他成为出类拔萃的人。
6、我很信任自己的孩子,他可以独立完成一些事情。
7、我愿意和孩子在一起,聊天、运动等。
8、我让孩子的生活更有意义和丰富多彩,比如买很多书给他、安排他去夏令营、参加俱乐部。
9、我感到自己与孩子之间存在着一种温暖、体贴和亲热感觉,我会常常拥抱他。
10、我允许孩子有自己的看法,尊重孩子的想法和观点,而且鼓励他在实际中表达和去尝试。
评分标准:
15分以下,您对自己的孩子没有平等交流的想法,不够了解孩子内心世界,日常生活中给孩子冷冰冰的感觉。建议您仔细回顾一下自己和孩子相处的岁月,重新看待自己的孩子,反思自己的教育方式。
15-25分,你对孩子的态度有些冷淡,而且不重视孩子自己的想法,事实上你也想好好地教育孩子,与孩子交流。但是你缺乏一定的技巧,多看看一些如何与孩子相处、谈话的心理学书籍,对您改善家庭气氛和亲子关系是有帮助的。
25-35分,您是一位很优秀的家长,您和孩子的关系非常融洽,孩子会从中获益非浅的。实施这样的教育方式在刚刚开始会有些难度,注意要真正地尊重孩子。如果您在继续保持这样关系上碰到问题,可能是孩子长大了,您应该更多地倾听孩子的想法,同时也告诉孩子自己的教育观念。
35分以上 你差不多是个完美的家长了,温和体贴,善解人意。您这样的性格对于孩子性格的发展也是非常有好处的。也许您现在可做的就是把教育方法写出来,告诉别的父母。
该自测题选自:自主教育哈佛启示录――《千万别管孩子》由北京先知语言工作室编制。
相关链接:如何做一位优秀的父母
作者:李开复
●先和孩子做朋友
在你心里你的孩子可能永远长不大,但是很多孩子在15岁或更早的时候就愿意把自己当作大人来考虑,这时家长完全可以用成人的谈话方式和孩子讨论问题,而不再是完全的“家长”作风。把孩子当作朋友,当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时,他才会无所不谈。
●培养理智讲理的孩子
中国人总是把“听话”当作一个孩子的优点。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子,我要他们成为讲理的孩子。我对“规矩”的定律有四个:(1)定好规矩,但是首先把规矩的道理讲清楚,不是盲目地服从;(2)在规矩内孩子有完全的自由;(3)违背了规矩孩子将受到已知的惩罚;(4)规矩越少越好,才能做到启发的作用。
●培养成功学习的孩子
在今天这应试的学习环境里,我们很难对课业成绩不在乎。但是,孩子在这个环境里的压力很大,我们要尽量体谅他们。不要对孩子希望太高,更不要自己没有实现的理想一定要在孩子身上实现。太高的、不合理的期望都只会给孩子太大的压力,和对不起父母的罪恶感。不要把成绩看太重,打好基础和真的理解远远比成绩重要。
尽量让你的期望合理化。如果看到不合理的或不可能的目标,孩子可能会根本放弃了。尽量把自己对孩子的要求转成对孩子的建议。尽量不要把孩子和别人比。
鼓励孩子为了学习而学习,不只是为了分数。鼓励孩子自己动手,而不是只要考试成绩好就可以了,要鼓励他马上用到学过的知识,让他知道学这些知识对生活是有用的,而不是为了考高分才学。最重要的是要启发孩子主动地对自己的学习负责。
●培养自主独立的孩子
在中国,父母对孩子的关爱特别深,生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护,放不开手脚。这样导致了孩子有很大的依赖性。也有些父母会帮助孩子设计人生规划,但是这通常会使很多人忽视了自己真正的兴趣和选择的能力。
一个孩子如果长大了还是只会背诵知识,听话被动,等着别人帮他作决定或做事情,那他进入社会就算不被欺负,也不会被重视。
如何培养独立自主选择的能力呢?我下面提出五个“要”和五个“不要”:
要教孩子“自己想办法”的习惯;
要把选择权给孩子,让孩子成为自己的主人;
要培养孩子的责任心,多指导,少批评;
要培养孩子的好奇心,不要什么都教他们,让他自己去试,失败也没关系;
要信任孩子,信任比惩罚更能够激起责任心。
不要用太多规矩限制孩子的自由,要让自己的孩子去做自己喜欢做的事;
不要惩罚失败,失败是让人进步的学习过程;
不要说教,如果孩子相信了你的说教,他可能失去判断力,如果孩子不相信说教,他可能叛逆或不信任你;
不要生活上凡事都包办代替,放手让孩子自己做;
不要过多地插手孩子的事务,剥夺孩子自己的选择权。
●培养快乐感性的孩子
很多家长让孩子去学钢琴、练跳舞。我认为有一些嗜好是很好的,可以帮助全面发展孩子,但是要适量。有些学习是很苦的,所以我都会用“让孩子有选择”的方法和孩子约法三章。当我的两个孩子都对音乐表示兴趣时,我们对他们说:尽力学三个月,三个月后,他们如果尽了力,他们可以决定要不要再学。结果,他们对音乐都没有兴趣,但是一个画画有兴趣,一个对戏剧有兴趣。于是,我让他们朝他们的兴趣发展。
●培养自信积极的孩子
成长在一个期望高、只有批评没有夸奖的环境的孩子很难得到自信。给孩子正面的回馈。让他知道你注意到了他做的每一件好的事情。自信是需要逐步培养的,所以你可以帮助孩子做一个长期的可衡量的计划。
作者简介:
现任Google公司中国区总裁。曾任微软公司全球副总裁,是微软亚洲研究院的首任院长。在学术领域,他是攻坚挫锐的科研天才;在管理层面,他又是运筹帷幄的领军人物。作为一位天资卓越的华裔学者,他正在创造着一个又一个奇迹。同时,李开复博士极为关注中国教育,先后给中国学生写了三封饱含关切之情的来信,在国内青年学生中产生了巨大影响。
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