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给小学一年级新生家长的九条建议

来自:小学教育

 


  一年级新生报名工作开始了,一年级新生的家长们,您做好准备了吗?下面给您提几条建议,也许对您有所帮助。

  建议一:了解幼儿园和小学一年级有什么不同
  小学一年级和幼儿园大班只差一个暑假,但小学一年级的生活是不同于幼儿园的。一是上课时间延长到40分钟;二是上课的老师由多人减少到一个人;三是学习任务加重,有不少书面作业,玩的时间减少了;四是学习任务定量,有频繁的考试,学习心理压力增加;五是对孩子的思想品德方面的约束更多,对社会公德和伦理规范的教育更严。

  建议二:了解学习的真正含义
  学习不仅是上课、写作业,现代学习理论认为,学习是劳动,是活动,是体验,是生活。说是劳动,因为学习要付出精力(心力和体力),要有收获,享受劳动成果;说是活动,因为课堂是学习的主阵地,课堂是师生分享智慧的过程;说是体验,因为学习是一个复杂的心理过程,是个体体验生命升华生命的历程;说是生活,因为学习离不开儿童的既有生活经验,校园生活是儿童生活的主体部分,更重要的是现在的学习方式影响到孩子长大后的生活方式。

  建议三:健康与成绩,你选择哪个
  相信您会做出正确的选择。不过我还是要给您一个忠告,做任何事情都不能以健康为代价。家长容易忽略的是孩子的精神健康,世界卫生组织列出10条健康标准,如有充沛的精力、态度积极、乐于承担责任、睡眠良好等。千万别把“赢在起跑线上”作为教子的座右铭,盲目要求孩子门门优秀,样样出色,应当承认人与人之间是有差异的。

  建议四:知道学校会做哪些事情,并给予支持
  学校所做的第一件事就是帮助您的孩子适应学习活动,喜欢上学。我们知道,知识是教出来的,能力是练出来的,习惯是管出来的。学校对学生的日常习惯有严格的要求,比如上课读书,要求学生一定要双手拿着书来读,这样有利于集中注意力,双手不会做别的事情。比如上学不能迟到。一年级的老师都会帮助孩子尽快适应新环境,这需要家长配合。学校要做的第二件事情就是进行素质教育。什么是素质教育?可以用一个公式来通俗地表达,素质=智商+情商+体商。

  建议五:理性看待教师的作用
  学校对老师有严格的要求,师德的核心是爱心。教师对调皮的孩子讲究教育方法,对学习有困难的可以单独辅导,大部分作业在课内做完,只留少量的家庭作业。但教师的作用不是万能的,教育是由家庭教育、社会教育、学校教育三足支撑的,有些学习内容需要与别人共同完成,如听写,背诵的检查等,父母就要帮助孩子。

  建议六:与学校保持联系的频度
  经常联系学校。学校都有热线电话,接受家长的咨询和沟通。一年级家长委员会成立后,学校会邀请他们参与一些力所能及的管理工作。为了方便家长进校找老师,有些学校制作了“母子卡”,凭卡出入校园。不管多忙,家长会一定按时参加。现在不少学校开了“校信通”业务,建议您也使用该项手机业务,会带给您许多方便。

  建议七:选择孩子喜欢的学校
  目前的教育呈现多元办学的开放格局,给您的选择提供了可能。公办学校收费低,民办学校的服务有特色,可以走读,可以乘校巴接送,可以住宿。如果您的事业太忙,建议您的孩子就读民办学校;如果您的孩子正在民办幼儿园上学,也建议您首选口碑好的民办小学。

  建议八:开学前您要和孩子共同做什么
  家长们一般认为,报名了,缴费了,就等着开学了。其实最重要的事情没有做。现在,至少也在开学前,您要带着孩子去学校参观,看看操场上玩耍的小学生,激发孩子的好奇心和迫切心。

  建议九:读读《义务教育法》
  
如果您不是教育工作者,我建议您读读有关的教育法规,如《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等。教育法规定了我国的教育方针,对于您为子女制定培养计划有着重要的参考价值,对于您向学校提出合理化建议也有帮助。

 

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