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国外暑假生活介绍

来自:扬子晚报网

 

  一放假,家长就苦恼。这样的问题,相信是不少父母的共同感受。从某种意义上说,暑假不仅是孩子们放飞心灵的自由空间,更是在课堂外汲取养分的大好时机。放任自流或严加管束,都不是可取的态度和办法。今年的暑假又开始了。如何科学合理地安排孩子的暑期生活,让孩子过一个充实而有意义的长假期呢?
  下面,让我们看看国外孩子的暑期生活是如何打理和安排的,借鉴一下,或许能给你带来不小的启发哦!

  德国:

  在西方国家中,德国称得上是休假的“冠军”。据统计,德国人每三天就有一天休息,学生的假期更多,一般来说,德国学生每年享受的各类假日加起来约有150天。据统计,1994年,年龄在14岁以上的德国人近60%进行了至少5天的旅行。所以,德国大学生假期的主要活动就是到国外去旅行,其经费很多是自己解决,靠平时打工攒钱。因此他们旅行大都十分节俭,对食宿要求不高,行李常常只是一个背囊。一日游性质的外出旅行是德国中小学生参加较多的旅行活动,这些活动大都以亲近大自然为主题。组织这类活动时,学校出动的老师很多,除了班级负责老师及有关学科的专业老师外,大都要再增加几名辅导员并配有专门的医生,以保障安全。

  法国:

  
6月30日,巴黎中小学生开始了暑假的第一天。很多法国人选择与孩子们同休寒假或暑假,带他们回老家、去乡下旅游。不过,巴黎市每年夏天有六成居民因经济等原因不外出度假。所以市政府规定城内每个小区都选出一所小学作“娱乐中心”,费用由国家教育部和巴黎市政府共同支付。

  像蓬皮杜艺术中心附近的圣梅里小学,就一点没有因此而变得冷清。圣梅里是小区的小学生娱乐中心,除了周末,整个暑假期间天天开放,小区学生随时可以来玩。全巴黎有260多处这样的“娱乐中心”,专门接待各自辖区内放假期间白天无人照管的3至13岁的孩子。
  娱乐中心的活动由中小学的教师轮流主持,安排的暑期活动必须是纯粹的娱乐,主观上不含教学目的。因为,教育部就是这样规定的,因为假期就是假期,孩子也有休假的权利。除了做游戏,孩子们还会被带着过“自然日”(如去植物园骑自行车、去郊区农场参观),过“文化日”(如参观博物馆,看电影),过“发现日”(如参观科技展览,学做中国菜)等。对年龄稍大的孩子,娱乐中心定期组织2至5天的旅游或体育项目。除了每日午餐费外,孩子们在学校过暑假不用交钱。午餐费也是照常规办理,即根据家长收入按比例象征性收费。

  相比之下,不外出度假的巴黎中学生就没有把暑假交给娱乐中心接管的好运气了,不过,他们也还是享受着市政府为他们提供的各种便利。
  法国法律规定,青少年可免费参观博物馆,享受文化、体育、娱乐设施,因此,暑假期间,巴黎市各区通常会为青少年增开活动场所、增加活动次数,一些体育协会、得到特别赞助的旅游机构也会为孩子们安排野营、举办体育比赛等。为了保证孩子们充分享受假期,巴黎市政府往往提前数月就开始安排活动,联络办法、日程安排等信息早早在市政府网站上公布,并印成宣传小册子,在学校和居民区散发。

  中小学生最想参加的,应该是巴黎市政府组织的“彩虹假日”活动。这项活动有十几年历史,专为家境相对不富裕的4至16岁孩子开设,活动内容就是在法国海边度假三周。这一活动由市政府发起、由企业赞助,家长只需根据自己的收入水平象征性交费,费用每日2至28欧元不等。

  瑞士:

  瑞士中小学校自6月26日起陆续放暑假。联邦政府认为,全国性统一休学放假,会引起交通堵塞、旅游胜地和旅馆的拥挤以及家长同时请假妨碍许多工作部门的正常运行,因此,联邦政府对暑假的开始日期没有统一规定,26个州各有决定的自主权。下学期开学在8月23日至9月初之间。

  没有独立生活能力的小学生,放了长假必须要有人照看。为此,瑞士由各市镇政府赞助,建立各种类型的夏令营,专门接收6至12岁的儿童。每个夏令营聘请2到3位20岁左右的阿姨或叔叔照看,再配备一位厨师。每天家长把孩子送到“营地”,8时到17时由专人负责照看,父母下班后把他们接回家,这有效地解决了双职工家长的后顾之忧。夏令营的费用每星期在80至100瑞郎(480元至600元人民币)之间,管一顿中午饭和两顿小零食。夏令营还经常组织学生看电影、游泳等活动。

  要求参加夏令营的儿童很多,需要提前报名,分期分批进行安排,每期为3个星期。参加不了夏令营的儿童,可以得到红十字“自愿妈妈”的免费照看。“自愿妈妈”通常由女大学生或实习老师担任,她们这样做,既对社会尽一份义务,也能得到一次关爱孩子和充当见习教师的机会。

  13至16岁的初中生对新生事物有浓厚兴趣。有关当局就利用瑞士得天独厚的自然环境,推出一种夏令营全程卡,也叫做“假期通行证”,每张卡一般是50瑞郎(约合300元人民币)。持卡学生可参加某个青少年活动中心组织的集体户外活动,如远足、打球、赛自行车、露营、划船、爬山、登高和攀登等。每期短则几天,长的要两星期。组织学生到野外参加各种活动,使学生们既得到休闲,又锻炼身体,增强应付和解决各种困难的本领,同时还能培养一种团队精神。有的活动中心还组织学生参观博物馆、巧克力工厂,或帮助整理环境,清洁河堤和清理森林,这些都是很有意义的活动,从而培养青少年从小爱护自然环境的美德。

  高中生的暑期生活就更为丰富多彩。他们一般选择出国旅游,主要是邻近的法国、德国、奥地利、意大利或其他欧盟国家。也有的学生到英国或德国进行短期语言训练旅行,联系住进当地的一个家庭里,与房东同吃同住,既了解了异国他乡的风土人情,又得到了外语的实际操练。

 

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